Aulas de apoyo

Durante el curso damos respuesta a las necesidades específicas de 25 alumnos y alumnas de Educación Infantil, Educación Primaria y ESO, repartidos en tres Aulas de Apoyo, solicitadas para atender a esta realidad.

El alumnado integrado en las Aulas de Apoyo presentan, entre otras, las siguientes dificultades:

  • 03_ApoyoRetraso madurativo.
  • TGD (Trastorno Generalizado del Desarrollo).
  • Síndrome de Asperger.
  • TDA – H (Trastorno Déficit de Atención e Hiperactividad).
  • TEL – Trastornos Específicos del Lenguaje.
  • Trastornos del lenguaje expresivo y comprensivo.
  • Retraso mental.
  • Capacidad límite.
  • Dificultades de aprendizaje.
  • Problemas graves de conducta.

04_ApoyoLa respuesta educativa a estos alumnos y alumnas se realizará en coordinación y colaboración continua con los profesores y profesoras, la familia,  con profesionales del Berritzegune y otros especialistas externos (psicólogos, psiquiatras, logopedas, psicomotricistas…).

Asimismo, intentaremos recoger información de las familias para conocer sus inquietudes y darles respuesta en la medida de lo posible.